1. Nuestro compromiso
En teachexplain creemos que aprender a programar tiene que estar al alcance de todas las personas. Por eso trabajamos para que teachexplain.com sea accesible para usuarios con discapacidad, en línea con la Ley N.º 26.653 de Accesibilidad de la Información en las Páginas Web y su Decreto Reglamentario N.º 656/2019.
2. Estándar aplicado
Tomamos como referencia las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG) 2.2 del W3C, nivel AA.
3. Medidas implementadas
- Estructura semántica con encabezados jerárquicos, regiones y enlace para saltar al contenido principal.
- Navegación completa por teclado, con indicador de foco visible y cierre de ventanas emergentes con la tecla Escape.
- Contraste de color adecuado entre texto y fondo.
- Textos alternativos y etiquetas descriptivas en ilustraciones relevantes; las decorativas se ocultan a lectores de pantalla.
- Formularios con etiquetas asociadas y mensajes de error claros anunciados a tecnologías de asistencia.
- Diseño adaptable a distintos tamaños de pantalla y compatible con el zoom del navegador hasta el 200%.
- Respeto de la preferencia del sistema «reducir movimiento», que desactiva las animaciones.
4. Accesibilidad de los cursos
Las clases grabadas cuentan con subtítulos en español y los materiales escritos se entregan en formatos compatibles con lectores de pantalla. Si necesitás un ajuste razonable para cursar (por ejemplo, plazos de entrega extendidos o material en otro formato), avisanos al inscribirte.
5. Limitaciones conocidas
El mapa interactivo de Google Maps es un contenido de terceros cuya accesibilidad no controlamos por completo; por eso la dirección completa también figura en texto en la sección de contacto y en el pie de página.
6. Contacto y sugerencias
Si encontrás una barrera de accesibilidad o tenés sugerencias, escribinos a info@teachexplain.com o llamanos al +54 11 5263-4718 (Lun–Vie 9:00–17:00). Respondemos dentro de los 5 días hábiles.
7. Revisión
Esta declaración fue elaborada el 13 de octubre de 2026 y se revisa al menos una vez al año o ante cambios relevantes en el sitio.